В иркутских школах будут проходить медицинские уроки

«Для успешного выбора профессии необходимо знать о ней максимум. Четко представлять ее особенности, плюсы и подводные камни, реалии сегодняшнего дня в выбранной отрасли. Только тогда можно понимать, твоя ли это дорога, подходит ли тебе эта сфера деятельности. Важно иметь искренний интерес к тому, что планируешь сделать своей работой. И лучше всего, мне кажется, этот интерес пробуждают не сухие строчки текста из профориентационных буклетов, а общение с представителями профессии, людьми, увлеченными тем, что они делают», – рассказал об инициативе «МВ» министр здравоохранения региона Олег Ярошенко.

Участвовать в этой работе будут как руководство и сотрудники Минздрава Иркутской области, так и ведущие медицинские специалисты региона, молодые врачи и медицинские сестры. «Мы будем стараться уходить от скучных лекций, превращая каждую такую встречу в живой диалог, устраивая для ребят тематические викторины и мастер-классы», – отметил Олег Ярошенко.

Первые профориентационные занятия для учеников выпускных классов специалисты ведомства провели 1 сентября. Помимо министра со школьниками встретились проректор по учебной работе Иркутского государственного медицинского университета (ИГМУ) Андрей Щербатых, декан педиатрического факультета, руководитель Центра довузовской подготовки ИГМУ Елена Шевченко, руководитель Иркутского областного перинатального центра Наталья Протопопова, врач-нейрохирург Иркутской областной клинической больницы Василий Чипизубов, врач-кардиолог Усольской городской больницы Анастасия Акимова.

Она в 2002 году окончила профильный биолого-химический класс гимназии №1 в городе Усолье-Сибирское. После обучения в медицинском университете Анастасия вернулась в родной город. Молодой специалист отмечает, что работа «на периферии» имеет ряд преимуществ: серьезная социальная поддержка, перспективы карьерного роста. При этом условия для работы и профессионального развития практически идентичны иркутским: больницы оснащены современным оборудованием, есть возможность получения дополнительной специализации или прохождения курсов повышения квалификации